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‘장애아동의 이해’라는 책을 통해 여러분과 만나게 되어 매우 기쁩니다. 본 저서는 발달재활 서비스를 제공하는 분들을 위한 입문서로서, 장애아동에 대한 깊이 있는 이해를 돕고자 집필 되었습니다.
발달재활서비스는 성장기 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각 운동 등의 기능향상 과 행동발달을 위해 적절한 지원을 제공하는 것을 목적으로 합니다. 이는 장애아동 및 그 가 족의 복지적 욕구를 충족시키고 경제적 부담을 경감시키는 데 중요한 역할을 합니다.
본 교재는 청능재활, 미술심리재활, 음악재활, 놀이심리재활, 재활심리, 심리운동, 행동발 달재활, 감각재활, 운동발달재활 등 다양한 영역에서 필수적으로 요구되는 '장애아동의 이해' 과목을 다루고 있습니다. 특히 많은 학생들이 이 과목을 어려워한다는 점을 고려하여, 최대한 쉽고 명확하게 설명하고자 노력했습니다.
이 책은 발달재활서비스 제공인력 자격 취득을 위한 기준에 부합하도록 구성되었을 뿐 아 니라 각 분야의 저자들이 함께 집필 하여 다양한 내용을 포함하고 있습니다. 대학 또는 대학 원에서 요구되는 관련 과목 이수에 도움이 될 뿐만 아니라, 현장에서 실제로 서비스를 제공하 는 분들에게도 유용한 지식을 제공할 것입니다.
본 저서가 여러분의 학업과 전문성 향상에 큰 도움이 되기를 진심으로 바랍니다. 더 나아가 이 책을 통해 얻은 지식이 장애아동들의 삶의 질 향상에 기여할 수 있기를 희망합니다. 여러 분의 노력과 열정이 우리 사회의 미래인 장애아동들에게 밝은 빛이 되어줄 것이라 믿습니다.
1장 장애아동의 이해
2장 장애와 인권
3장 아동발달
4장 지적장애의 이해
5장 자폐스펙트럼장애의 이해
6장 운동장애의 이해
7장 지체 및 뇌병변장애의 이해
8장 정서행동장애의 이해
9장 학습장애의 이해
10장 의사소통장애의 이해
11장 청각장애의 이해
12장 시각장애의 이해
13장 장애아동의 교육과 긍정적 행동지원
14장 장애아동의 지원체계
15장 보조공학의 활용
윤 봉 섭 경복대학교 물리치료학과
박 신 준 수원여자대학교 물리치료학과
박 윤 희 춘해보건대학교 작업치료학과
정 지 운 노리움직임발달센터장
조 균 희 수원여자대학교 의료재활학과
허 서 윤 경복대학교 작업치료학과
